Gradilica Koliko je sati Mjeseci u godini Obitelj Zbrajanje do 100 Množenje i dijeljenje s 4 Oduzimanje do 100 BZZ 2
Rad s programima Jezična gradilica Koliko je sati
Mrežni preglednici e-Lektire Meduza e-Dnevnik E-usluge Nasilje na internetu E-nasilje Nenasilna komunikacija Ponašanje na internetu Pravila ponašanja na internetu Digitalni tragovi 1 Pazi kako dijeliš Stani, razmisli, onda klikni Digitalni tragovi 2 Osobni podatci Opasnosti gdje god klikneš Križaljka Računalo i zdravlje Logout Sjedenje za računalom 1 Sjedenje za računalom 2
Pretraživanje interneta s pomoću tražilice
Pretražujemo internet Peremo ruke Pčelica sakuplja nektar Umjetnik riše i briše Mici ponavlja korake Zapetljani labirint Pčelica u petlji Petljamo petlje Run Marco Korni 1 Korni naredbe MemoKorni Korak po korak
Crtamo s Kornijem Korni ide unazad Korni se okreće lijevo i desno Korni ispravlja greške Korni ponavlja naredbe Korni izvodi radnju korak po korak
Office 365 za škole Ponovi Office 365 Poštarska bajka Word spremanje Word otvaranje Kvizomanija
Sučelje programa PowerPoint Izrada dokumenta u Wordu Umetanje oblika u Wordu
Što ćeš naučiti?
×
  • Objasniti ulogu programa u uporabi računala.
  • Prema savjetima učitelja odabrati uređaj i program za jednostavne školske zadatke.
  • Prepoznati i opisati neke poslove koji se koriste informacijskom i komunikacijskom tehnologijom.
  • Uz učiteljevu pomoć odabrati odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje zadataka.
  • Uz pomoć učitelja koristiti se odabranim uređajima i programima.
  • Na poticaj i uz pomoć učitelja odrediti cilj učenja i odabrati pristup učenju.
  • Upoznati mogućnosti osobnog razvoja (razvoj karijere, profesionalno usmjeravanje).
Što ćeš naučiti?
×
  • Uz pomoć učitelja prepoznati internet kao izvor nekih usluga i podataka te pretraživati preporučene sadržaje.
  • Uz pomoć učitelja surađivati i komunicirati s poznatim osobama u sigurnome digitalnom okruženju
  • Koristiti se e-uslugama u području odgoja i obrazovanja.
  • Analizirati neke opasnosti koje mogu nastupiti pri uporabi računala i interneta te pravilno na njih reagirati.
  • Odgovorno se ponašati pri korištenju sadržajima i uslugama na internetu radi zaštite osobnih podataka i digitalnoga ugleda.
  • Primijeniti osnovna komunikacijska pravila u digitalnome okružju.
  • Uz učiteljevu pomoć provoditi pretraživanje informacija u digitalnome okružju.
  • Uz pomoć učitelja odabrati potrebne informacije između pronađenih informacija.
  • Opisati važnost redovite tjelesne aktivnosti za rast i razvoj.
  • Prepoznati nasilje u stvarnome i virtualnome svijetu.
  • Prepoznati opasnosti od pretjeranoga korištenja zaslonom.
  • Promicati kvalitetu života u razredu.
  • Uočiti povezanost između prirode i zdravoga života.
Što ćeš naučiti?
×
  • Analizirati niz uputa koje izvode jednostavan zadatak, ako je potrebno ispravljati pogrešan redoslijed.
  • Stvarati niz uputa u kojemu se upotrebljava ponavljanje.
  • Uz učiteljevu pomoć prepoznati i rješavati jednostavne probleme s pomoću IKT-a.
  • Primijeniti strategije učenja i rješavati probleme uz praćenje i podršku učitelja.
  • Na poticaj i uz pomoć učitelja mijenjati pristup učenju.
  • Opisati načine održavanja i primjenu osobne higijene i higijene okoline.
Što ćeš naučiti?
×
  • Izrađivati digitalne radove kombiniranjem različitih oblika sadržaja uz podršku učitelja.
  • Koristiti se e-uslugama u području odgoja i obrazovanja.
  • Uz učiteljevu pomoć odabrati odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje zadataka.
  • Uz učiteljevu pomoć surađivati s poznatim osobama u sigurnome digitalnom okružju.
  • Uz učiteljevu pomoć oblikovati postojeće uratke i ideje služeći se IKT-om.
MIŠolovka 2